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“八礼四仪”主题班队会教案
[来源:本站 | 作者:坎南小学 | 日期:2018年3月9日 | 浏览899 次] 字体:[ ]

“八礼四仪”主题班会教案

执教:坎南小学       六(2) 班

开场白(主持人): 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家下午好!

今天我们六(2)班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声)

一、导入(主持人):

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

二、问题创设:

1.在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?

餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

 齐诵:

 2. 为什么学礼仪?(七嘴八舌)

 3.名言诵读:爱人者、人恒爱之。 ——孟子

 主持人:爱,是对父母和老师的尊敬;是与同学之间的团结互助;是对别人错误的宽容大度;是在利益面前对他人的礼让三分;是对人对事的诚实守信。

 4.中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情)

学生举例:程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等

 主持人讲述:《酒 店 老 板 与 无 赖》的故事

5.这些故事告诉你什么道理?(说说)

6.对你有何启发?(议议)

主持人小结:

礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)

看图片,谈感想。

 三、你说我说环节:

1.找找校园中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。

主持人:文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?

2.学生找不文明现象,指出不文明行为带来的后果。

3、主持人(人生感悟):一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。近年来,文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳……

4、 立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

5.说说“怎样做个文明学生”?(看图片,谈感悟)

      说说 谈谈

6、主持人(小结):礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

7.学生总结《做文明学生》。(看投影)

① 升降国旗肃立行礼

②语言文明,明礼诚信

③公共场合,轻声交谈,举止文雅、着装得体

④孝敬父母,尊敬师长

⑤乘车购物不拥挤

⑥行车走路,遵守交通规则

⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏

⑧爱护设施,节约资源

⑨社会交往热情、友好、大方

⑩情趣健康,远离游乐场所。

8.主持人:文明礼仪应该代代相传。

四.请全体同学起立宣誓

   主持人读誓词:请举起右手,让我们一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!

五.请班主任老师总结这次班会。

六.结束语:

文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中。

 

 

“八礼四仪”中队会活动方案

         执教:坎南小学       五(4) 中队

一、  活动目的:

通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容,认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,讲文明,知礼仪的好学生,为和谐校园的创建尽一份力。

二、活动过程:

1.整队、报告人数

2.宣布“八礼四仪”中队会开始

3.唱队歌

4.中队长讲话:队员们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。

5.宣布活动开始,进行活动

6.主持人主持队会活动。

主持(合):各位老师,各位同学,下午好!欢迎参加五一班“八礼四仪”主题班会。

女主持:四月的春风吹进了我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。

男主持:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

女主持:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男主持:今天,我们更应该弘扬民族优良传统。

女主持:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先,我先来考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语:(你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)

男主持:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

女:下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》,你知道“八礼”的内容有哪些?

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方

餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅

言谈之礼:用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善

待人之礼: 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

行走之礼: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

观赏之礼; 在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼: 善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德

仪式之礼: 讲究文明礼仪,做到:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

男主持:同学们回答得都很好,看来同学们懂得还真不少。

女主持:有礼之人人人爱,无礼之人人人嫌。下面请欣赏快板快板《小学生文明礼仪公约》

(竹板上场) 竹板响,心情好,我要把文明的学校表一表, 我的学校名字叫 滨海县坎南小学。

晨光照,到学校,来到楼内看墙报, 内容多,形式好, 色彩明丽真美妙。

 课间文明守秩序, 讲卫生,爱环境, 乐于助人数第一, 新学期,新面貌,班班努力争第一。

同学们,笑开颜,比学赶帮勇向前。 努力呀,加油呀, 好人好事满校园!

学校像个大花园,充满生机与盎然。

我是她的小主人,保护环境要做到:

地上有纸我捡起,楼道脏了我清理。 墙砖黑了我去擦, 花草枯萎我施肥。

学校是个大花园,我要用心爱护她。 全校同学齐努力, 爱她就像爱妈妈!

竹板响,真骄傲,新学期,新学校, 我的学校好风貌。

刁铺中小是我家,靠你,靠我,靠大家! 文明公约记心上, 幸福的花儿茁壮长 --茁壮长!

男主持:讲文明,有礼貌,是《小学生日常行为规范》中对我们的要求,做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏小品《做客》

小品表演《做客》

时间:下午放学后。

人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。

女主持人问:小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?为什么?

女主持:讲文明,有礼貌,是《小学生日常行为规范》中对我们的要求,做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏诗朗诵《从小讲礼仪》

( 男)爸爸常说,中华是文明古国

( 女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

( 合)老师教导我们,知书达礼儿时起。

( 合)我告诉自己,文明礼貌要发扬。

( 男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

( 女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。

( 合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。

女主持:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。

    男主持:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

合:最后,让我们一起朗诵《文明礼貌三字歌》吧!

5)齐朗诵《文明礼貌三字歌》

不学礼,无以立。升国旗,须敬礼。唱国歌,要肃立。尊长辈,助残弱。

迎宾客,施礼貌。人与人,讲友爱。若相争,讲宽容。人有错,善规劝。

朋友间,信当先。过路口,走横道。集会处,勿喧闹。上下车,勿拥挤。

长者坐,少者立。惜公物,爱环境。勿踏青,勿乱扔。穿与戴,讲端庄。

男主持:队员们,我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明小天使!现在我宣布刁铺中小五(1)班《八礼四仪》主题队会圆满结束!

6.中队辅导员讲话

队员们,今天的队会内容丰富、气氛活跃。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。

7.呼号

8.退旗、敬礼

9.宣布主题队会结束


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