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关于开展“社会主义核心价值观,学习‘八礼四仪’”活动方案
[来源:本站 | 作者:坎南小学 | 日期:2016年9月15日 | 浏览698 次] 字体:[ ]

一、指导思想:

为认真贯彻落实省、盐城市文明委《关于开展未成年人文明礼仪养成教育活动》的意见精神,扎实推进社会主义核心价值观教育实践进家庭、进校园、进课堂,引导广大未成年人崇德向善、崇尚文明,不断提升全市未成年人思想道德建设水平,深入学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,加强社会主义核心价值体系建设,激励和引导全校师生为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而发奋努力,决定在全校开展“践行社会主义核心价值观、学习‘八礼四仪’”等系列活动。着力提升学生自身的文明礼仪素养,使每个学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,在社会上做个懂文明礼仪的好公民,在家做个懂文明礼仪的好孩子,在学校做个懂文明礼仪的好学生。

二、活动目标:

1.营造氛围,加强宣传,以“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”引领校园文化建设,强化学生德育工作,改革校本评价体系。

 2.开拓创新,融会贯通,在管理、教学、教科研等工作中渗透“八礼四仪”教育。

3.全面推进,重点突出,把“八礼四仪”精神贯穿到学生日常行为规范中,并大力开展丰富多彩的主题活动。

三、活动安排:

1.营造浓烈氛围

学校将通过“行校园礼仪,做文明学生,展自我风采”主题班会,学生应知应会知识竞赛,绘画比赛,出一至两期专题板报,利用校园广播站、橱窗和校园网进行社会主义核心价值观和“八礼四仪”等方面的宣传。

2.组织背诵理解所有未成年人要熟知并背诵社会主义核心价值观24个字,要求全体学生熟知“八礼四仪”相关内容。

3.落实活动载体充分利用集体晨会、班队会和国旗下讲话等途径,以及通过召开宣讲会、报告会进行宣传,积极开展作文、演讲、讲故事、征文等内容丰富、形式多样的主题教育活动。一年级要举行一次入队仪式,三、四年级各班要组织一次成长仪式,仪式要寓意深刻、庄重简朴。

4.开展征文竞赛开展以社会主义核心价值观为内容的征文竞赛,征文竞赛分预赛和决赛。并评出一、二、三等奖各若干名予以颁奖、公布。

5.班主任要高度重视此项活动,学校主要领导、少先队大队部领导亲自抓,学校分管领导、政教处领导要精心安排,严密组织,责任到人,全力抓好活动的落实,同时要做好对表现突出的班级和个人进行表彰,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个教育活动的全过程,推动文明礼仪教育活动的深入开展,在此基础上,探索文明礼仪教育活动的长效机制,促进学校德育工作上一台阶。资料收集整理工作,学校将按时把活动过程及总结上报给县教育局。

 

二〇一六年九月


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